Казахстанские колледжи начнут отказываться от невостребованных специальностей
В Казахстане обновят программы колледжей, сокращая невостребованные направления и усиливая подготовку с учётом ИИ и роботизации.
В колледжах Казахстана продолжат сокращать устаревшие и невостребованные образовательные программы. Учебные направления намерены обновлять с учётом потребностей работодателей, цифровизации, развития искусственного интеллекта и роботизации. Об этом сообщила пресс-служба Правительства Казахстана.
Конкретный список специальностей или программ, которые планируется убрать, пока не опубликован. Речь идёт не о немедленном закрытии отдельных направлений, а о постепенном пересмотре содержания технического и профессионального образования.
Вопрос обсуждался на совещании под председательством заместителя премьер-министра, министра культуры и информации Аиды Балаевой. Министр просвещения Жулдыз Сүлейменова представила основные направления развития колледжей и организаций послесреднего образования.
Программы будут сверять с потребностями рынка труда
Правительство намерено продолжить обновление образовательных программ и актуализировать классификатор подготовки кадров. При принятии решений должны учитывать, какие специалисты действительно нужны предприятиям и экономике.
Аида Балаева заявила, что прогнозировать потребность в кадрах необходимо с учётом современных изменений. Среди основных факторов названы:
- развитие искусственного интеллекта;
- цифровизация предприятий и государственных услуг;
- внедрение роботизированных систем;
- появление новых технологий и производств;
- реализация крупных инвестиционных проектов.
Это означает, что колледжи должны будут быстрее обновлять учебные планы. Программы, выпускники которых не востребованы работодателями, могут постепенно сокращаться. Одновременно планируется усиливать направления, связанные с современным производством, технологиями и техническими профессиями.
Работодателей хотят активнее привлекать к обучению
Ещё одним направлением станет расширение дуального образования. При такой системе студент получает теоретические знания в колледже, а практические навыки осваивает непосредственно на предприятии.
Правительство поручило усилить сотрудничество колледжей с работодателями, улучшить организацию производственной практики и регулярно оценивать будущую потребность экономики в специалистах.
Также планируется модернизировать здания и оборудование колледжей. Государственным органам предстоит подготовить предложения по изменению законодательства в сфере технического и профессионального образования.
Число студентов колледжей выросло
За последние три учебных года государственный образовательный заказ в системе технического и профессионального образования увеличился на 48,4 тысячи мест. Количество студентов выросло с 542,7 тысячи до 556,2 тысячи человек.
Число выпускников за этот период увеличилось почти на 20%. Выпуск специалистов с рабочими квалификациями вырос на 26,5%, а специалистов среднего звена на 17%.
Какие именно программы будут признаны устаревшими или невостребованными, пока неизвестно. Отдельные перечни специальностей, сроки их сокращения и правила для уже поступивших студентов правительство не представило.